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12-28
2020泉州轻工职业学院学生教学评议委员会章程
第一条 宗旨为更加全面、客观地评价学校和教师的教学工作，充分发挥广大学生在改进教学、提高质量工作中的作用，经常性地从学生角度反映教和学的真实状况，特成立学生教学评议委员会。学生教学评议委员会作为学校内部教学质量保证机制的重要组成部分，是学校、教学单位和教师获取学生对教学工作的意见或建议，以持续改进教学、提高质量水平的重要渠道。第二条 成立及组成“学生教学评议委员会”由教学质量评控中心负责组织成立...
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12-28
2020泉州轻工职业学院教学评价办法（修订）
一、总 则第一条 学校以引导教师不断反思教学实效、激励教师改进教学方式方法和提高教学质量为目的而开展教学评价。为充分发挥教学评价的诊断、引导、激励和改进功能，特制订本办法。第二条 本办法适用于我校专业人才培养方案实施过程中全部课程的教学评价。二、评价方式第三条 教学评价可依据满足不同评价目的的需要，从课程或教师的角度，采用学生评价、督导评价、同行评价和社会评价等方式。（一）学生评价第四条 学生评价包...
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12-28
2020泉州轻工职业学院教学督导工作规范实施细则
为了更好地适应我校当前教学工作及其发展的需要，提高教学督导工作的针对性和实效性，进一步贯彻落实《泉州轻工职业学院教学督导工作规范》的文件精神、完善《泉州轻工职业学院教学督导员管理办法》的相关规定，特制定本实施细则。一、学院两级教学督导组织的基本工作职能作为承担学校教学督导工作的组织机构，学校教学督导委员会和二级学院教学督导组两级教学督导，要切实按照分工协作的原则，共同履行好服务师生“教”“学”...
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12-28
2020泉州轻工职业学院教学督导员管理办法（修订）
为了加强教学督导员的管理，和谐、有序、科学地做好教学督导工作，根据《泉州轻工职业学院教学督导工作规范》制定本办法。文中教学督导员除有特别说明的外，均包括教学督导委员。第一章 任职条件第一条 热爱教育事业，思想政治素质好，熟悉教育教学政策和法规，有较强的事业心和责任感，办事公正，坚持原则，政策水平高，决策能力强。第二条 具有从事专业教学或教学管理三年以上经历，有较广博的专业知识、丰富的教学经验、较高...
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12-28
2020泉州轻工职业学院实施公开课管理办法
教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要内容，教学公开课是教师向同行展示课堂教学状态的重要教学活动。为了深化教学改革，促进教师加强教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，为了加强对课堂教学的过程管理和质量评价，促进全校课堂教学质量的全面提升，特制定本办法。一、公开课的目的和意义1．通过开设公开课促进教师相互学习、取长补短、提高教学效果，促进教学水平的提高，实现公开课与平时课的真...
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12-28
2020泉州轻工职业学院教学督导工作规范
为进一步完善我校教学质量管理监控体系，保证教学督导工作有序、有效地开展，更好地发挥教学督导在教学质量管理中的作用，推动我校教学水平和教学管理水平不断提高，特制定本工作规范。一、教学督导工作的组织机构第一条 学校教学督导工作的组织机构，由学校教学督导委员会和二级学院教学督导组共同组成，办公机构设在学院教学质量评控中心。第二条 学校教学督导委员由教学质量评控中心协助人事处，根据学校教学督导员聘用的标...
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12-28
2020泉州轻工职业学院教学质量管理与监控实施办法
教学质量是高职院校生存和发展的立足之本，完善的教学质量管理与监控体系是教学质量不断提高的有力保证。为适应新时期高职教育发展的客观需要，努力提高我校人才培养质量，根据《教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>》（教高[2006]16号)的精神和《高等职业院校人才培养工作评估方案》的规定，结合我校实际，制定本实施办法。一、指导思想坚持教学质量是学校生命线的指导思想，重视各教学环节的教学质量，以学...
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12-22
2020泉州轻工职业学院内部质量保障体系 诊断与改进工作实施方案
为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）和教育部职业教育与成人教育司《关于印发<高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）>启动相关工作的通知》（教职成司函[2015]168号），根据福建省教育厅关于印发《福建省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案（试行）》（闽教职成〔2016〕24号）文件精神，为推进学校建立教学质量保证体系诊断与...
